对于盲人或视力障碍的学生来说，Apple，iPad是特别适合的。根据德克萨斯理工大学视障人士（TVI）教师Tara Mason的说法，这款平板电脑也成为许多学区采用的一对一教学模式的重要低视力辅助工具。以下是她对iPad所喜爱的内容，与其他辅助设备的关系，以及它可以使视障学生受益的多种方式。
使iPad适合盲人和视力障碍学生的事情
iPad配备了与视力，听力，移动性限制和学习障碍相关的内置辅助功能应用程序。以前，有视力障碍的用户必须购买JAWS等屏幕阅读器才能访问他们的计算机。许多个人设备甚至可能不支持屏幕阅读器。但现在，这款改变游戏规则的平板电脑可以立即访问应用程序和Internet
iPad也比盲人专用的设备便宜，例如BrailleNote Apex 32 BT。连接到iPad的蓝牙键盘或显示器（例如，BraillePen 12或Focus 14 Blue）对盲文用户来说是一种更具成本效益的解决方案。蓝牙设备使用户能够阅读屏幕上的内容或键入的内容以及通过屏幕阅读器收听内容。最后，iOS可访问性的一致性使盲人和视障学生能够使用所有Apple产品，包括MacBook，iPhone和iPod touch。
为视力障碍学生的iPad推荐的第三方应用
建议教师，家长和教育团队在下载第三方应用程序之前首先查看本机Apple应用程序，因为本机应用程序最适合使用VoiceOver，Zoom和其他辅助功能。教授学生应用程序（如日历，笔记，电子邮件，页面，Keynote和Safari）将使他们熟悉设备并促进可访问性。例如，屏幕阅读器无法读取未标记的对象，如图形。
Apple标记其所有应用程序以使屏幕阅读器兼容。第三方应用程序可能会也可能不会，但大多数专门为盲人和视障人士开发的应用程序是兼容的。我们向教育工作者和家庭推荐的一个应用程序是盲文学院的ViA应用程序，其中包括一系列具有下载站点链接的失明专用应用程序。
强烈建议使用扩展核心课程将学生与正确的应用程序联系起来。例如，ECC包括职业教育和独立生活技能的直接教学。因此，我们可以教学生如何使用“提醒”创建任务列表，让VoiceOver自动阅读弹出提醒。对于忙碌的学生，我可以帮助他们练习日历。
iPad足以取代或等同于计算机
对于任何有视力障碍的学生来说，iPad都是一款出色的个人设备。学生可以通过iPad轻松上手，因为它可以通过互联网与他人联系。 iPad +蓝牙键盘也足以完成学业。对于大学生来说，我推荐个人设备和电脑。 iPad，iPhone或iPod touch都不是电脑。它们非常适合输入和输出，但它们的操作系统更简单。决策的关键因素是考虑学生需要完成哪些关键任务。
一些职业康复辅导员过去不会购买iPad，但这似乎正在改变
iPad提供多种通信选项，例如FaceTime，可以在视频聊天期间支持手语，或者HIMS Chat，一种应用程序，当与盲文注释结合使用时，教育工作者可以与盲聋学生交谈。出于这些原因，资金变得更容易获得。此外，由于iPad可以满足许多独立的生活和职业需求，教育计划可以更容易证明资金的合理性。
以最佳价格获得iPad
Ť在购买之前，教师，家长和学生应该检查Apple翻新商店。教育团队可以通过这种方式以更低的价格和更高的存储容量购买Apple iOS设备。
面向视障学生的iPad Mini
根据学生的需要，每种模式都可能比其他模式更具优势。 Apple minis适用于通常手较小的年轻学生。带有视网膜显示屏的iPad可以更好地容纳使用该设备作为闭路电视的低视力学生。可以从语音识别应用程序中受益的学生可能会对包含Siri的新iPad感到满意。
今日iPad的底线优势，有线教室
与大多数其他设备相比，iPad为视障学生提供了更大的灵活性，兼容性和社交主流化。如果iPad，iPhone或iPod touch出现问题，Apple商店通常可以在更短的时间内修复设备。 iOS设备也可以提供访问Internet的最简单方法。此外，许多学区采用一对一的教学模式。 Apple设备处于这一运动的最前沿，可以帮助缩小视障学生的成就差距。
